我院是全国唯一一所以现代物流为主导专业的高等职业专业学院，学校设有物流管理系、物流信息系、公共管理系、物流工程系、物流经贸系五大系的办学规模。学校师资力量雄厚，有一支优秀的专业教师团队，打造了我院在物流领域上有着独厚的先资条件。学院秉承“以人为本，崇技强能，质量立校，特色兴校”的办学理念，在领导的指引、老师的教学，培养了学生加强技能知识、注重对学生的实践操作能力，此次举办这次活动得到了学院领导的认可，许多学生积极的报名参加本次活动，在协会所有成员积极的筹备下，此次活动顺利完成。

二、活动目的、意义

通过一个月比赛，参赛选手都会收获不少，在比赛过程中会发现自己哪个环节不足，从而促使他们学习方向。本次活动全面考核参赛选手动手、动脑、动口的能力，展示参赛选手团队协作能力、组织策划能力、快速分析、总结、表达能力等职业素养。相信通过举办此次活动更能激发他们的学习，应用到所学物流专业的操作技能，提高我院物流管理的综合应用能力，培养学生在就业奠定良好的基础。

三、活动时间

2013年12月30日星期一下午14：00

四、活动地点

办公楼四楼

五、活动组织机制

（一）活动主办单位

院团委、物流管理系

（二）活动承办单位

物流爱好者协会

六、参加对象

邀请嘉宾：陈建华主任、袁云斌书记、马娜书记、谭新明老师、贺嵘老师、严福泉老师、伍瑛老师

到场人员：大一、大二参赛人员及嘉宾

七、活动指导老师

马娜书记、袁云斌书记、陈建华主任、谭新明老师

八、活动负责人

林文斌、陈太英

九、活动安排

（一）前期准备

1、所需物品及人员安排：

具体事项	负责人
邀请函、茶叶、一次性杯子、礼炮、会议礼花（两个）的购买	董传竞、李玉婷、朱仁
PPT	许雯洁、石利萍
视频	陈太英
主持人	阳迎
节目	雍琴
签到表	朱洁
电脑（两台）	李玉婷、许雯洁
台签的借取	朱洁
邀请函及颁奖书的书写	李艳芳
电脑（两台）	李玉婷、许雯洁
开水	黄晶晶、朱芳梅
相机和摄像机各一台	林文斌
办公楼四楼借取	林文斌
五套旗袍	林文斌
端证书的盘子五个	林文斌

（二）具体流程

1、时间安排

时间	具体事项	负责人
12：00	协会成员在办公楼门口集合	朱洁
12：30---13：30	布置会场	陈太英、谭婷婷
13：30--14：00	迎接嘉宾	董传竞、陈太英
14：00	闭幕式正式开始	林文斌

2、具体人员安排

具体事项		负责人
主持人（2名）		张俊仕、蒋云艳
接待人员	一楼（４人）	文昭君、罗益文、李燥银、谭雪
	二楼（２人）	李晓波、吕胜兰
	三楼（２人）	何文娟
	四楼（２人）	胡艳珍
	门口（４人）	邓逢俊、吴勇、熊婉情、郭灵云
纪律维护（４人）		祁政龙、向海涛、金枫、刘盼
礼仪小姐（5人）
会议记录（２人）		胡艳珍、夏玉
拍照、摄影（２人）		陈荣鹏、张旭辉
ＰＰＴ的播放		陈太英、许国居
礼炮的喷放		吴军、高正浩

3、会议流程

一、介绍到场领导、老师

二、奏国歌、院歌

三、大赛负责人发言

四、播放影集（赛程回顾）

五、领导宣布获奖名单

六、颁奖

七、领导致词

八、谭新明老师对本次大赛做总结

九、节目表演

十、领导宣布第五届物流知识技能大赛闭幕

十一、欢送领导

4、会议具体事项

（1）由XX领导上台宣布本次大赛排名的具体情况；

（2）颁奖具体流程：

①按获奖名次顺序，先由获得第三名的三组参赛同学上台来站成三排，由五个领导同时上台来为三组依次有序的进行颁奖（在领导站好了后，端证书的礼仪小姐就把证书端出来给领导）待三组都颁发完证书后，和领导合影留恋后方可回到自己的位置上去；

②后面的组也按这个顺序有序的进行；

注：每组的奖金，就颁奖给每组的组长。

（3）节目的表演

有节目的人员在事前就要将自己所需的音乐、道具等准备好，按事先安排的顺序有序的上台进行表演；

（4）宣布闭幕

在领导宣布闭幕之前，放花炮的两名人员就要做好准备，站在舞台的两边，待领导宣布闭幕时放出花炮。

注：领导上台时，礼仪小姐要在旁边引路。将领导带到指定位置。

（5）欢送领导

当主持人宣布领导退场时，在座的所有人要鼓掌欢送，直到领导离开会场。

（6）主持人宣布参赛选手及嘉宾有序退场。

（7）协会全体成员留下清理场地，并合影。

（三）后续工作

新闻统战部负责拟写闭幕式新闻稿上传到网站协会网站

十一、经费预算

奖金	一等奖200元（1名）二等奖150元(2名) 三等奖100元（3名）
证书、邀请函	1元/张（40元） 7元/本（210）
宣传费用	海报、横幅70元
其他费用	矿泉水一件24元茶叶一包20元一次性纸杯10元
总计	1174元

十二、经费来源

协会通过物流知识技能大赛为我院选拔物流人才为目的，提倡成本最低、高效率的反馈这次举办大赛，特向学院申请资金资助，对此表示非常感谢学院的领导和支持！